□吕　青

内容提要：进入融媒体时代后，新闻传播形式出现了很大变化，它能够将不同的介质进行整合，让信息传播途径变得更加多样化。从涉农报道编辑记者的角度来说，为了更好地适应时代发展，有必要不断提升自己的专业素养，并通过学习掌握更多专业技能，这样能够更好地跟上融媒体时代的发展脚步。本文就融媒体时代如何培养涉农编辑记者的技能与素质展开分析，并提出几点策略。

关键词：融媒体时代；涉农报道编辑记者；技能与素质

从传统的纸质媒体到如今的电子媒体，新闻行业的发展脚步从未停止。涉农报道编辑记者的职责就是发挥自己的专业技能和素养，传播党的“三农政策”，并传达人们的诉求，为城镇和乡村百姓提供农业方面的建议和指导信息。在融媒体时代，图文编辑、短视频制作、信息加工处理等都是其必备的素养，这样才能更符合市场需求。

一、融媒体时代的新闻特点

时代的发展突破了传统媒体的局限性，让信息传播渠道变得多样化，将其进行有机的整合，能够有效实现资源信息共享。但在融媒体时代，对新闻编辑记者的工作也提出了更高的要求，尤其是涉农报道编辑记者要注重提升自己的技能和素养，否则事业难以保持平稳发展。但想要提升涉农报道编辑记者的综合能力，要先认识到融媒体时代的新闻特点。首先，从信息传播角度来说，融媒体时代对数据进行了整合，构建了完整的资源库，记者在采访时应充分发挥现代化设备的优势，同时向纸媒、广播电视、网络媒体等提供稿件，这能够很好地实现“一稿多用”，使信息传递途径变得多元化，同时又使人力投资成本控制在了较小的范围内。其次，从融媒体发展情况来说，只有将各种媒介的优势都发挥出来，才能保证信息传递更加快速、准确。虽然不同的媒介服务形态上有所区别，但本质上却是相同的，只有将其协调处理，才能保证信息传播得更加迅速和直观，同时核心竞争力也能够得到提升，进而为人们提供更加理想的服务。最后，从信息传递形式来看，融媒体更倾向于将单一的媒体进行整合，将其优势进行叠加，更好地实现资源共享的目的。这一过程中，新媒体与传统媒体之间的阻隔也能够逐渐消除，真正发挥融媒体传播信息的优势。

二、传统媒体存在的缺陷

（一）受众群体固定，受众范围小。传统媒体受众较为固定，大多以纸质新闻为主，受众群体、订阅人群较为固定。虽然阅读群体稳定，但受众范围较小，尤其在网络时代的背景下，通过网络技术人们能够快速地浏览到新闻，对纸质媒体带来了不小的打击。不仅如此，广告传播的生命周期不长，尤其在碎片信息时代，纸质媒体获取消息较为困难，信息时效性短，造成了一些不良影响。

（二）灵活性差，与群众互动性差。传统媒体大多为报纸、杂志这类的纸质传媒，在面对时长突变的情况下，很难及时地对传播内容进行修正与更改，一些时效性较强的新闻也无法立刻传播出去，其具有局限性。其次，传统纸质媒体与群众的互动效果差，无法第一时间得到群众的反馈及想法，割裂了媒体、新闻、大众之间的互动，在融媒体时代背景下受到了不小的冲击。

（三）制作成本高，传播途径单一。流程化、大规模、统一标准是传统媒体的三大特点。纸质媒体与广播等传统媒体，其在印刷、播放、运营等环节，成本消耗都比较大，并且各个环节的运行都需要相应的技术人员进行监管。而在融媒体时代背景下，短视频、微广告打破了时间、空间、人力、技术上的壁垒，利用浏览人群的碎片化时间，创新了媒体传播模式，更加适合当前的媒体背景。基于此，传统编辑记者要调整自己的工作方式，使用全新的方法与技巧，提升媒体工作的质量。

三、融媒体时代培养涉农报道编辑记者技能与素质的策略

（一）提高从业人员政治涵养。记者作为新闻行业的从业人员，本身就要对政治有较高的敏感度，而涉农报道编辑记者的工作内容有着较强的领域性，要对国家颁布的各项农业政策有较深的见解。涉农报道编辑记者本身与农民的关系是非常密切的，其有着传达群众诉求的责任。我国是农业大国，始终将农业发展放在重要的位置上，部分惠农政策与民生息息相关，涉农报道编辑记者在传播这些信息时，应站在党与人民的立场上，将政策内容以浅显易懂的形式，传递给广大人民群众，这样才能对舆论进行正确的引导。融媒体时代的到来，让信息更迭速度得到了质的飞跃，这对记者的政治涵养和专业素养有着较高的要求，需要运用正确、理性的思维来对信息进行加工和处理，并不断地进行政治学习，提升自身编辑水平的同时，也为农民带来更优质的稿件。

（二）提高信息提取能力。融媒体时代的到来，不仅信息传播速度变得更快，也丰富了编辑记者获取素材的途径。传统涉农报道编辑记者更多是根据现场采访的方式来获取信息，再对信息进行整理，撰写成一篇稿件。而现如今涉农报道编辑记者可以通过网络浏览到大量信息，并从中提取出有用的新闻热点。这种形式与传统形式相比，获取信息的效率会更高，但也有一个缺点，就是当涉农报道编辑记者面临网上大量信息时，需要进行筛选和提炼，这非常考验记者的信息提取水平。记者需要借助自己对新闻的敏感度找到相应的素材，并对网上五花八门的消息进行筛选，而想要做到去伪存真，筛选出具有报道价值且真实的信息，并没有可靠的方法，只能依靠涉农报道编辑记者的个人辨别能力。在筛选出有价值的新闻消息后，还要通过线下走访或是通信联系等方式，对新闻内容的真实性进行核实，从而保证所报道内容的真实性、客观性和专业性。值得注意的是，由于大众更愿意关注发生在自己身边的事情，涉农报道编辑记者在编写新闻稿件时，语言运用要贴近生活，不要过于专业化，否则与大众阅读习惯不相符，会影响到新闻的价值和传播度。

（三）学习最新专业技能。在融媒体背景下，人们获取信息的方式与以往早已有了较大的区别，越来越多的人选择利用手机、平板电脑等来了解外界，为了提高自身的核心竞争力，涉农报道编辑记者应重视提升自己的专业性，学习先进的专业技能，从而提升自身对新闻的处理能力，丰富新闻播报方式。具体内容如下：首先，当下对编辑记者的专业化程度要求较高，因此可以加强新闻报道前期准备阶段的专业化训练工作，根据编辑记者的实际情况来制定具有针对性的培训计划，并在培训中指出操作不当之处或是存在的问题，及时给予指导和纠正，再将学习到的理论知识应用在实际工作中。其次，随着信息技术的不断发展，当下更需要的是计算机应用能力较强的综合型人才，在报道新闻时，能够对所报道的画面进行处理。尤其是对一些图片清晰化的处理非常重要，直接关系到大众的关注度。因此，涉农报道编辑记者还要重视提高自身的计算机专业应用技能，并掌握图像传输技巧。最后，在融媒体时代，编辑记者除了要具备专业素养和新闻敏感度外，还要具有一定的策划能力，重视对新闻内容进行合理的优化，并在策划报道时融入自己的巧思，让新闻以更加新颖的形式表现出来。例如，涉农报道编辑记者在报道最新的农业产品时，不仅可以利用图片和文字进行播报，还可以利用视频结合文字的形式。在播报新闻时要保证图片和视频的清晰度，为广大群众带来更好的视觉体验，达到丰富新闻报道方式的目的。

（四）提升新闻播报能力。虽然融媒体环境下，新闻行业发生了很多改变，但涉农报道编辑记者也不应该抛弃传统的优良作风，而是要摒弃传统工作内容中落后的东西，再结合现代化手段补充先进的东西进来，对此，涉农报道编辑记者要有一个健康的体质，凭借自己的脚力、眼力、脑力和笔力，为人民群众带来更有价值的新闻。具体来说，涉农报道编辑记者在从网络上搜集新闻的同时，也不要忘记深入基层一线当中，在实地走访的过程中，通过敏锐观察和客观思考，编辑出有价值的新闻稿件，这对于提高自身新闻播报能力，为广大群众带来第一手新闻有着重要意义。如试验田对农业发展有着重要作用，涉农报道编辑记者在对其进行报道时，应深入实地进行观察，通过走访了解试验田的规模、内容和实验效果等具体内容，并结合实际情况进行思考，谈一谈试验田的实验成果对我国农业发展有哪些作用，并且是否会对人民群众的生活造成影响。通过客观对试验田进行播报，能够让人们对试验田信息有更直观了解。

（五）提升新闻创新能力。当下社会中各个领域发展都离不开创新，对创新型人才的需求也更迫切，这为涉农报道编辑记者指出了明确的成长方向。在培养涉农报道编辑记者时，要重视以“个性化”思维为工作的重点，这样更符合当下实际发展需求。在浏览网页时，经常可以看到多家媒体报道的新闻内容一模一样，这既会影响到大众了解更多的相关信息，还会使其产生视觉疲劳。因此，涉农报道编辑记者在报道新闻时，在引导正确舆论的同时，还要运用自身的专业能力来发现报道中新颖的观点，尝试从不同的角度来对新闻事件进行解读。想要做到这一点需要做充足的准备，首先，涉农报道编辑记者要深入现场对新闻进行报道，并对新闻内容全方位进行观察，尽量搜集与新闻相关的素材，这既能提高记者的观察能力，也有利于发现新闻中新颖的点。其次，对新闻事件进行创新，指的是从实际情况出发，对新闻事件大胆发表个人观点，或是保持内容的新颖度，并不是让记者捕风捉影，对新闻事件进行艺术加工。无论从哪个角度报道新闻事件，都要严格遵循“真实性”这一原则。最后，在进行新闻报道的环节中，记者还要重视培养自身的挑战精神，对社会关注度较高的热点问题进行追踪采访，以便第一时间获得新闻发展动向，了解到群众的真实需求，并以此作为核心，对新闻事件发表独到的见解。

（六）增强信息报导积极性。对融媒体背景下的涉农报道编辑记者而言，快速转变自己的工作方式，适应全新的采编技能，是一种全新的挑战。传统媒体工作的方式较为固定，新闻编辑记者的工作流程具有统一化、标准化的特点。在融媒体背景下开展采编工作，涉农报道编辑记者要打破原有的采编方式，形成全新的模式及方法。就当前的涉农报道编辑记者工作，相关的工作人员应当充分发挥出自己的主观能动性，通过设备整合农民的诉求，为城镇、乡村的老百姓提供政策解读，推介乡村文化。因此，涉农报道编辑记者在融媒体的时代背景下，要调整自身信息报导的积极性，充分发挥出自身的传播优势，为城镇和乡村的老百姓提供全新的政策，根据市场需求，增强自身的能力，进一步推动我国涉农报道的可持续性发展。

以信息报道采编为例，传统的媒体负责收集资料与走访，通过固定的模板报道相关的信息。而在融媒体背景下，记者要善于使用直播、视频记录的方式，利用现代媒体设备与网络平台元素，与市场需求相呼应，在实践中提高自身的综合素质能力，全方位地分析问题、制定措施，让媒体工作面对更多的受众群体，扩大自身的影响力，以更加积极的态度面对工作内容，打造高水平、高质量的采编内容。

（七）提高信息处理水平。在全新的时代背景下，信息获取渠道越来越丰富，逐渐颠覆了传统媒体的单一性，涉农报道编辑记者不仅可以利用实地采访获取信息，还能够利用网络优势整合信息内容，具有快速、高效的特点。基于此，涉农报道编辑记者应当提升自身对互联网的运用能力，筛选出所需要的信息。此外，在时代快速发展的背景下，各大媒体的竞争越来越激烈，想要提升节目价值、实现媒体工作的目标，涉农报道编辑记者应当强化自身的核心竞争力，主动学习并进修全新的技能及方法，加强自身信息处理能力。以推荐农产品信息为例，在介绍物品的时候，可以通过图片、文字、视频结合的方式展开介绍，利用声像并茂、图文共存的方式，帮助浏览群体了解物品信息及价值，利用“关键词、词条搜索”等方式，准确地向受众反馈出信息内容，让新闻媒体工作更加具有时代特点，转变自身新闻播报的方式，提升整体工作效率。

（八）强化涉农报道编辑记者的时代使命。当下，新闻媒体工作不仅仅是简单地报道、传播，涉农报道编辑记者要将人民需求放在首位，为老百姓、城乡居民提供讲解全新的政策和信息，帮助百姓更好地适应当下时代的发展。

农业节目的记者不仅仅有着“媒体人”的身份，在新闻制作的过程中，他们是向农民传播党和国家政策的关键一环，是农业发展的见证者，也是农民利益的守望者、农村进步的推动者。因此，身为涉农报道编辑记者，应当在融媒体时代下提升自身的使命，利用设备、笔纸记录画面，记录下农民的声音，做好每一项工作，不断地利用技术优势提升自身的能力，找到有针对性的解决措施，促进我国农业节目记者的可持续性发展，更好地为农民带来效益。

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（作者单位：桐庐县融媒体中心）